KULTURA

• Z lat. colere = vzdělanost
• Kulturou se lidská společnost odlišuje od zvířat
• Kultura je vše, co není přírodního původu, co vytvořil nebo přetvořil člověk

–          Složky kultury:

• Materiální kultura (hmotné výtvory člověka)

• Duchovní kultura (náboženství, filozofie)

• Normativní (zákony, morálka, právo)

–          Znaky kultury:

• Naučitelná
  • Dynamická = v čase se mění
  • Adaptivní = přizpůsobí se
  • Symbolická – každá kultura má svůj symbol

–          Proces akulturace (= enkulturace)

• = zkulturnění, osvojování si kultury v průběhu socializace
• Každá kultura si vytváří vlastní systém
• Každá kultura odráží potřeby a zájmy společnosti
• Symboly české kultury:
  • Pivo
  • Svatováclavská koruna (korunovační klenoty)
  • Svíčková, Chodský koláč, Pardubický perník, Trdelník, Olomoucké syrečky
  • Jízda králů na Moravě, Moravské kroje, Pražský hrad
  • Karlovarské oplatky, Mattoni, Podzemní vřídla
  • Sedlčanský hermelín
  • Baťa, Škoda
  • Polka

–          Přístup ke kultuře

• Kulturní relativismus
  • Poměrně tolerantní (nekritizuje, připouští existenci vzájemně si rovnocenných kultur, netvrdí, že je jedna kultura lepší a druhá horší)

• Kulturní etnocentrismus (univerzalismus)
  • Tvrdí, že existují nějaké normy, které by měly platit všude

 

• ANTROPOCENTRISMUS – zaměřeno na člověka
• EVROPOCENTRISMUS – upřednostňování evropské kultury

KULTURNÍ PRVKY

Hodnoty

• představy něčeho žádoucího něco co chceme
• ovlivňují motivaci, postoje, chování
• každý má ustálenou hodnotovou hierarchii
• hodnotový systém, žebříček (rodina, koníčky, přátelé, vzdělání)

Normy

• = pravidla, zvyklost, běžné chování většiny
• upravuje chování jednice ve vztahu k ostatním

1. PSANÉ (kodifikace) – zapsání norem, zákony
2. NEPSANÉ – pozdrav, poděkování

• sociální kontrola = společnost hlídá naše chování
• výchovný smysl

Deviace

• odchylky od norem
• narušuje kohezi (= soudržnost) společnosti
• → ponaučení, utvrzení, co je správné, co bude požadovat
• Patologické chování – trestné činy, vraždy, krádeže, závislosti
• Příčiny:
  • 1) teorie racionální volby (rozhodnutí jednice)
  • 2) naučení v procesu socializace
  • 3) teorie nálepkování (= etiketizační teorie) – lidé dávají označení druhým tak dlouho, až se tak lidé začnou doopravdy chovat
• Deviace bílých límečků – korupce, daňové podvody

Sedm novodobých hříchů:

• původních sedm smrtelných hříchů zavedl papež Řehoř I. Veliký

• pýcha
• lakomství
• závist
• hněv
• smilstvo = sex mezi nemanželskými lidmi
• nestřídmost (př.: přejídání)
• lenost

• pro dnešní společnost už nejsou zavazující
• USA – průzkum o novodobých
• ukazuje na myšlení společnosti k dnešním problémům
  • rasismus
  • předsudky a netolerance
  • alkoholismus
  • terorismus
  • domácí násilí
  • šikana
  • neplacení daní

Zvyky

• = neustálé vzory chování, opakují se
• Individuální
• Zvyk – např. barvení vajíček, lití olova
• návyk = individuálně získaný a často nutkavý zvyk
• zlozvyk = špatný návyk (kouření)

Obyčeje

= typické pro určitou oblast (místní tradice)

Tabu

• = sociální zákaz, v rozporu se společností
• dříve tabu = nedotknutelný předmět
  • stanovuje, co v rozporu s morálkou, co se tvrdě trestá
• tabu pro dnešní tabu:
  • incest = sex mezi příbuznými
  • vražda
  • kanibalismus
  • zrada státu ve stavu války

Rituály

• = inscenované události, které se řídí „předpisy“
• funkce: sociální soudržnost
• riziko: mohou se časem vyprázdnit (lidé nevidí smysl)
• iniciační rituály = posune nás to do další etapy života (maturitní ples, svatba)

Jazyk

• nejuspořádanější část kultury
• tvoříme mluvené a psané slovo

VZTAHY MEZI KULTURAMI

• uvnitř dominantní kultury vznikají subkultury

Subkultura

• = skupina v rámci jedná (většinové) kultury
• odlišné normy a hodnoty
• mezi minoritní a majoritní kulturou panuje často pnutí, někdy vyúsťující v konflikty
• vědomě / nevědomě vytvořenou či spontánně vznikající podmnožina kultury
• utváří se kolem určité oblasti našeho života (fotbalový fanoušci, hip-hop,…)
• vymezují se vůči okolí (v případě vědomé subkultury se i ostřeji vyhraňují)

1. odklonem od hodnot (myšlenkových, kulturních a politických)
2. odlišným životním stylem (jiné zájmy, oblečení, slang)

• subkultury spojovány s hudbou (jazz – 40. léta 20. stol., rock and roll – 50. léta, hippies-60. léta, punk-70. léta, disco-80. léta, hip-hop-90. léta, techno-21. stol.
• HOOLIGANS – ze jména stejnojmenného gangu (dle rodiny Hooliganů)

• BABY BOOMERS
  • Pop kulturní označení pro americkou generaci!
  • Generace lidí narozená po 2. světové válce (1946 až 1964)
  • Pokrizová generace
  • Optimistická generace
  • Nebojí se utrácet

• GENERACE X (1965-1982)
  • U nás termín Husákovy děti
  • Pesimistické vnímání světa
  • Studená válka
  • Rozšíření AIDS, tvrdých drog, zvýšení rozvodovosti
  • Individualismus
  • Nezájem o společnost
  • Mnohem méně loajální

• GENERACE Y (1985 – 1995, 1975 – 2000)
  • První generace, která vyrostla v obklopení moderními technologiemi
  • Používání je absolutní samozřejmost
  • První „globální“ generace
  • Uklidnila se světová politika, skončila Studená válka
  • Optimisté

 

EMO:

• zkratka výrazu emoce
• punkově orientovaná skupina
• sebepoškozování, sebevraždy
• depresivní pocity

Kontrakultura

• = Opoziční kultura
• Radikální odmítání norem a hodnot většinové kultury
• Chce bořit většinovou kulturu
• Rysy: negace, intolerance
• Náboženské sekty, teroristické organizace, krimi gangy, hippies

HIPPIES:

• „Flowers children“ (děti květin) je hnutí, které vzniklo 60. letech v USA
• Neorganizované hnutí vycházelo z generace beatniků
• Západní pobřeží USA (San Francisco)
• Vzpoura proti společnosti: mír, láska, přátelství, svobodu
• Skupiny či komunity, které často provozovaly volnou lásku (free love)
• Často se užívaly drogy

Masová kultura

• Charakteristická pro společnost 20. Století, kdy došlo k rozšíření sféry volného času
• Spojená s masmédii (masovými médii) – rozhas, televize, internet (schopná rychle šířit informace)
• Cíl: pobavit publikum, zaplnit volný čas
• Nabízí: standardizované a unifikované kulturní produkty (vše sjednocené – např. telenovely)
• Dochází k postupné likvidaci tradičních kultur venkovských a patriarchálních společenství
• Roste anonymita vztahů a jejich odcizení

Předpoklady pro zformování masové kultury

• Technický + technologický pokrok (šíření informací)
• Vzdělanost
• Volný čas

Nejtypičtější projevy:

• Móda
• Četba velkých nákladů novin, časopisů, knih
• Masový poslech rozhlasu
• Televize, video, internet
• Smysl vydělat peníze

Znaky:

1) MASOVOST – rozšíření v celé populaci, konzumentem je masové publikum

2) STANDARDIZACE – nabídka vychází z určité šablony, je určená pro průměrného „konzumenta“

3) KOMERCIONALIZACE – důraz na sledovanost a prodej, důraz na zisk (rozhodují ekonomické zájmy)

4) NENÁROČNOST (témat a forem) – přizpůsobuje se vkusu většiny

5) NEKRITICKÝ PŘÍSTUP – nevyžaduje aktivní přístup, hodnocení, názor

Klady a zápory masové kultury:

KLADY

• Srozumitelnost, přitažlivost
• Rychlý zdroj informací
• Relaxace, odpoutání od všedních starostí
• Přístupnost (méně náročnou cestou zprostředkovat i náročnější dílo)

ZÁPORY

• Konzumnost, snaha zaujmout za každou cenu (šokující, drastické výjevy)
• Pasivita diváků, vytrhávání informace z kontextu
• Nízká estetická hodnota průměrnost (až „stádnost“), pasivní konzum (kultura se „konzumuje“), nenáročnost
• Nástroj ideové a politické manipulace

Kýč:

• Z německého kitschen = shrabovat, smetí, rychle a lacino prodávat
• Z anglického sketch = náčrt, skica, esteticky méněcenný produkt
• Kýč zobrazuje objekty, které jsou považovány za krásné
• Lehce identifikované objekty
• Snaha vyvolávat emoce
• Sklon ke kýči – sakrální (náboženské) motivy, reklama

Multikulturalismus

• Opakem masové kultury
• V důsledku migračních procesů
• Existence různých kultur vedle sebe
• Střet kultur:
  • Konflikt – romská kultura, džihád
  • Asimilace = přizpůsobení nového obyvatelstva kultuře
  • Multikulturalismus – každá kultura si zachová své podstatné znaky (NY – „tavící kotel“)
• Předpokladem multikulturalismus je tolerance
• Jedna kultura může obohatit druhou

• Způsoby přijímání norem a hodnot (Robert Merton)
• 1. Konformisté                 hodnoty přijímají            normy přijímají
• 2. Inovátoři                       hodnoty přijímají            normy nepřijímají
• 3. Ritualisté                       hodnoty nepřijímají       normy přijímají
• 4. Unikající                         hodnoty nepřijímají       normy nepřijímají
• 5. Rebelové                      vytváří nové hodnoty a normy