Sociologie a problémy současné společnosti

= Sociologie je zaměřena na skupinu lidí (psychologie může být pomocnou vědou). Řeší aktuální společenské problémy ve vztahu k lidem

-Zabývá se skupinovým životem člověka a principy, na kterých je člověk založen

Sociologie= věda o společnosti a člověku v ní

socio= společnost
logos= věda

Poměrně mladá věda vznikla v 19. Století (dříve spjatá s filosofií)

Teorie v sociologii

Reprodukční teorie= zachovávání druhu
Militaristická teorie= zajišťuje větší ochranu
Ekonomická teorie= rozdělení povinností, lidé si vzájemně vyjdou vstříc, když lidé žijí společně, je to výhodnější

Obecná sociologie- základní pojmy, společnost vnímá jako celek

Aplikovaná sociologie- zabývá se určitým problémem (umění, sport, rodina)

Směry a osobnosti

Antika

Platón- podle něj by bylo ideální uspořádání státu, kdyby v čele byli ti nejmoudřejší- filosofové
Aristoteles- člověka charakterizoval jako tvora společenského „Zoon politikon“

Středověk

Filosofie byla spjata s křesťanstvím, 3 vrstvy (církev, šlechta, poddaní)

Renesance

Vznikla nová vrstva měšťanstva, v 19. Století vznikla sociologie- zakladatelé zakládají společnost jako celek

19.Století

August Comte

Představitel pozitivismu: směr, který zdůrazňoval fakta, odmítal úvahy. Jediná metoda pravdivého poznání je skutečnost.
Sociologii rozdělil:

Sociální statika– rodina stát
Sociální dynamika– postavení ženy v rodině, revoluce, pokrok

3 stádia vývoje lidské společnosti:

Stádium teologické- lidé všemu přiznávají božskou sílu, vše se děje podle vůle Boha
Stádium metafyzické- lidé si konstruují rozumové teorie, např. fyziologické úvahy o fungování světa
Stádium pozitivní- společnost má mířit k vědě a pokroku

Herbert Spencer

Ovlivněn Darwinismem (evoluce, přežije ten nejsilnější)
Podle něj sice nepřežívá nejsilnější, ale má vyšší postavení než ti slabší (tvrdí, že soužití slabších a silnějších je možné)
Společnost se vyvíjí a podléhá stejným zákonům jako přírodní vývoj- od jednodušších forem ke složitějším
Autor Evoluční teorie společnosti

Karl Marx

Ekonomika ovlivňuje společnost
Dvoutřídní systém společnosti
Dělnická– proletariát
Buržoazie– kapitalisté (vyšší vrstva, měli soukromý majetek)
Tímto uspořádáním vzniká třídní boj- nutná revoluce- tím by měla nastat beztřídnost (všichni by si byli rovni)

Emile Dourkheim

Otázka co drží společnost pohromadě? = Kolektivní nevědomí (souhrn postojů, které jsou společné lidem ze stejné společnosti- jazyk, chování)
Dílo: Sebevražda

Max Weber

Zabýval se protestantskou etikou a duchem kapitalismu
Byrokracie= papírování

Sociologie 20. Století

Soustřeďuje se na výzkum konkrétních jevů
Frankfurtská škola- seskupení sociologů, navazovali na Karla Marxe a Sigmunda Freuda- kritizovali masovou kulturu a omezování jedinců
Erich Gromn- dílo Mít nebo být
Anthony Giddens- Sociologie
G. M. – zabýval se teorií sebevražd

Sociologický výzkum

Fáze= PŘÍPRAVNÁ FÁZE

Analýza a definice problému, studium literatury
Formulace hypotézy: má větnou konstrukci, předpokládá, že jedna činnost lidského chování způsobí něco jiného. Hypotéza musí být ověřitelná, vyhodnotitelná.
Příčina -> Výsledek
Typy:

Nezávislá (Spouštěč)
Závislá (výsledek působení)

Př. Děti věřících rodičů (nezávislá), chodí častěji do kostela (závislá)

Fáze= SBĚR DAT
1. Dotazník– hlubší analýza, ze začátku lehčí dotazy

Otázky otevřené- odpověď vlastními slovy
Otázky uzavřené- výčet možností a, b, c
Filtr- zužuje se výběr při odpovědi NE
Faktor lži- ptají se stejným způsobem na to samé- ověřují, zda tázaný lže
Extrospekce- zúčastnění pozorování- výzkumník se zapojí
Hawthornský efekt- zkreslený efekt, pozorovaný se chová lépe, než jaký doopravdy je, protože ví, že je účastí experimentu
Experiment(Milgramův experiment, stanfordský vězeňský experiment)
- Sociodrama– lidem jsou rozdány role, postavíme je před problém a sledujeme dění
- Sociometrie– metoda, která řeší interpersonální vztahy ve skupině (sympatie, antipatie), používá se při narušení vztahů, zakladatelem byl Jákob Moreno

Anketa- rychlý zdroj informací

Data zjištěna výzkumem musí splňovat tyto požadavky:

Reprezentativa- data se musí týkat pouze výběru lidí, kterých se daný problém týká
Validita- přiměřenost, bezchybnost
Verifikace- data musí být ověřitelná

Rodina

= primární, neformální, malá, členská skupina

Dělí se:

Velkorodina- příbuzenstvo, více generační
Nukleární skupina- dvougenerační (nahradila tu více generační)

Funkce rodiny: bezpečí, opora, reprodukce, výchova. Když není jedna z těchto podmínek splněna, rodina je dysfunkční

Příbuzenství:

Pokrevní
Afinitní (příbuzenství sňatkem)- švagr, manželé, tchýně, snaha, zeť

Manželství: právní vztah muže a ženy

Polygamie: jeden muž + více žen
Polyandrie: jedna žena + více mužů

Krize rodiny:

odkládání mateřství na pozdější dobu- klesá míra porodnosti
Singles: „dobrovolná nepárovost“, užívají si život, protože jsou dobře zajištěni
Rozvodovost
- Důvody: příliš brzké manželství, život ve městě, dlouhodobá nezaměstnanost, rodiče jsou rozvedení- dědičnost, literární názory, hodně peněz (časová vytíženost) X málo peněz (finanční problémy se přenesou i do osobních)

Alternativy k manželství

Registrované partnerství
Kohabitace- styk bez sňatku, ale žijí spolu, popřípadě mají děti
Singles- užívají si život, jsou dobře zajištěni
Izraelské kibucy- komunity lidí, kteří společně žijí, vychovávají a hospodaří

Kultura

= od zvířat se lidská společnost odlišuje, že vytvoří lidskou kulturu.

Kultura= komplexní jev, vše co není přírodního původu, jak člověk předělal přírodu (např. park)

Tvoří ji:

Materiální kultura- hmotná část, výtvory člověka
Duchovní kultura- Náboženství, filosofie
Normativní kultura- zákony, morálka, právo

Znaky:

Je naučitelná

Dynamická- neustále se vyvíjí

Přizpůsobivá= adaptivní (přizpůsobí se přírodním podmínkám)

Je sdílná- všichni ve společnosti

Má svůj znak

Akulturace

= zkulturnění

Proces učení se o kultuře
Není vrozená- musíme se ji naučit
Každá společnost vytváří vlastní kulturu= odráží zájmy a potřeby, musíme se přizpůsobit

Kulturní prvky

Hodnota= ovlivňuje motivaci (zdraví, vzdělání)
Normy= návod, který nám pomáhá rozlišit kultury od sebe
Zvyky= ustálené vzory chování (narozeniny- dort)
Obyčeje= zvyky, které jsou typické jen pro jednu oblast (císařský den)
Rituály= opakované činnosti, události. Cílem je udržet skupinu (velikonoce, vánoce, svatba), ale je to brzda pokroku
Jazyk= nejuspořádanější část kultury, mluvené a psané slovo, nositel kultury

Vztah mezi kulturami

Každý společnost má dominantní kulturu, která není stejná, stále se vyvíjí
Subkultura= vznik ve 40. letech 20. Století
- Skupina v rámci jedné kultury, která má odlišné normy a hodnoty
- Tvoří ji mladí lidé, kteří nesouhlasí s kulturou, chtějí vytvořit něco nového (je to hlavně spojeno s hudbou)
Generace X= mladí lidé na přelomu tisíciletí, nechtěli nic měnit, chtějí být jako rodiče
Generace Y= technická generace, často vyvíjí pokrok (počítače)

Kontrakultura= skupina, která chce zničit kulturu. Jsou programově opoziční kultura, často na pokraji společnosti

2 pohledy na kulturu

Kulturní relativismus= připouští existenci více vzájemných rovnocenných kultur. Žádnou nevyryhuje, všechny toleruje.
Kulturní etnocentrismus (univerzalismus)

= Existence norem, které by měly platit všude

Tendence poměřovat jinou kulturu prostřednictvím vlastní kultury. Pocit, že vlastní kultura je nejlepší.

Masová kultura

= kultura, která je určena masám a všem vrstvám

=souhrn informací zprostředkovávaných masovými médii tak, aby je mohl snadno konzumovat co nejširší okruh příjemců.

Masmedia= je jimi šířená masová kultura, rychle šíří informace

Předpoklady pro vznik masové kultury

Pokrok- rychlé šíření informací
Vzdělanost
Volný čas

–

Srozumitelnost

Odpočinek, relaxace

Zábava

Rychlý zdroj informací

Nízký vkus

Nenáročná témata

Zezábavňování i vážných témat

Informace vytržené z kontextu

Kýč

= souvisí s masovou kulturou

= Je to laciný produkt napodobující umění, vyvolává pozitivní emoce. Vyskytují se sakrální motivy. Objevuje se v reklamách

„Kitschen“- pojem, který znamená rychle a lacině prodávat
„Sketch“- Skica, estetický méněcenný produkt

Multikulturalismus

=Soužití různých kultur na jednom území

= vzniká v důsledku migračních procesů. Vedle sebe můžou žít různé kultury.

Například v New Yorku existuje tzv. „Tavící kotel“- mnoho kultur na jednom území.
Jedinci jsou politicky jednotní, ale kulturně odlišní.
Předpokladem multikulturalismu je tolerance

Střet kultur

Konflikt
Asimilace- nové obyvatelstvo se přizpůsobuje původnímu

Výhody- jedna kultura může tu druhou inspirovat.

Rozdíl mezi masovou kulturou a multikulturalismem: Masová kultura je stejná pro všechny, je pro hodně lidí, tvoří celek.

Normy a hodnoty

= tvoří kulturu

NORMA= pravidlo zvyklostí, to co je normální a správné. Za porušení se trestá, za splnění nic (je to normální)

Může být psaná (kodifikovaná, zákonná)
Nepsaná- etiketa, pozdravy

Sociální kontrola= společnost hlídající naše chování (například chování na vesnici)

HODNOTY= něco žádoucího, čeho bychom chtěli dosáhnout (vzdělání, finanční zabezpečení, rodina)

Hodnotový žebříček: hierarchické uspořádání hodnot (hodnotová orientace člověka)

Deviace

= odklon od norem. Narušují soudržnost

Jednání proti normám, které převládají
Jev sociální patologie
Teorie racionální volby= Je to rozhodnutí jedince, že bude porušovat normy
Je naučena v procesu socializace, je to důsledek výchovy
„Teorie nálepkování“(= etiketizační teorie)- někteří lidé podle předsudků dávají ostatním „nálepky“= hodnotí je, jestli jsou devianti nebo ne- > ti, kteří jsou hodnoceni se začínají chovat podle té nálepky

Deviace elit (= deviace bílých límečků, těch nejvyšších vrstev)

Korupce, daňové úniky, finanční podvody

Sedm smrtelných hříchů

Papež Řehoř I. Veliký
Pýcha, lakomství, nestřídmost, lenost, hněv, závist, smilstvo

Sedm novodobých hříchů

Rasismus, předsudky a netolerance, alkoholismus, terorismus, domácí násilí, šikana, neplacení daní, korupce

5 způsobů přijímání norem a hodnot

Robert Merton
Konformisté= lidé, kteří se podřizují skupině, jejich normám a hodnotám, a potlačují vlastní názor. Sdílí stejné normy a hodnoty a plní je legální cestou (drží se norem, chtějí dosáhnout hodnot)
Inovátoři= usilují o zcelaoriginální přístup k řešení problému. Uznávají hodnoty, ale jednají nelegálně
Ritualisté= neuznávají hodnoty, ale nejednají nelegálně. Podřizují se normám (vykonávání nudní práce, která nikdy nepovede k vzestupu)
Unikající= jsou to alkoholici, narkomani. Neuznávají normy, jednají nelegálně.
Rebelové= Odmítají normy i hodnoty, ale chtějí je nahradit něčím novým

	HODNOTY	NORMY
Konformisté	+	+
Inovátoři	+	–
Ritualisté	–	+
Unikající	–	–
Rebelové	+ –	+-